1. 2021년 대학 기본역량 진단 추진 방향

대학의 자율성 존중

  • 대학 자체 계획에 의한 적정 규모화 촉진
  • 대학의 특성화 방향에 따른 교육의 질 제고
  • 대학이 진단 참여 여부 선택

지역대학 배려 강화

  • 5개 권역 구분 및 권역별 선정 원칙 적용
  • 충원율, 전임교원 확보율, 취업률 만점기준
    분리 적용

대학의 평가 부담 완화

  • 일반재정지원 대학 선정 기제로 기능 재정립
  • 단일 단계로 통합 및 지표 간소화
  • 대학 기본역량 진단 등과 기관평가인증 간 지표 연계

2. 진단위원 신청 자격요건

목록
모집 구분 자격 요건
대학 대학 전임교원 중 교수, 부교수, 조교수
(고등교육법 제14조)		 진단 진행 기간 동안 진단 위원으로서 업무 수행이 가능한 자
공공기관 재직 경력 5년 이상 박사급 연구원
(또는 이에 준하는 자격)

3. 진단 활동 기간 및 내용

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구분 기간(예정) 내용
일반대 6월 중 2주간 합숙 예정
  • 연수(일반 연수, 지표 연수)
  • 서면 진단(대학별 자체진단보고서)
  • 대면 진단(대학 관계자 질의응답)
  • 기타
전문대 6~7월 중 2주간 합숙 예정

4. 진단 항목 및 지표

• 일반대

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항목 진단 지표 진단 요소
발전 계획의 성과(4) 특성화 계획 또는 중장기 계획 등
발전 계획(2)
  • 발전 계획 추진의 적절성
  • 발전 계획과 학사구조 및 학사제도 간 연계성
  • 발전 계획의 개선 및 조정
자율지표(2)
  • 다른 진단 지표 이외에 대학이 추구하는 인재상, 비전, 특성화 방향 등과 관련된 강점 분야의 발전 사례
교육 여건(20) 전임교원 확보율(15)
  • 전임교원 확보율(15)
  • 전임교원 보수수준(-1.5점, 감점)
교육비 환원율(5)
  • 교육비 환원율(5)
대학 운영의 책무성(9) 법인 책무성(4)
  • 법인 책무성 실적(2)
  • 법인 책무성 확보 계획(2)
구성원 참여‧소통(5)
  • 법령상 위원회 및 이사회의 법적 요건에 부합하는 위원회 구성 실적
  • 법령상 위원회 및 이사회의 회의 운영 등과 관련된 투명성 확보 실적
  • 구성원 참여‧소통을 통한 주요 의사결정 및 개선 사례
수업 및 교육 과정 운영(29) 교육과정 운영 및 개선(20)
  • 핵심역량 제고를 위한 교양 교육과정 체제 구축‧운영(7)
  • 전공능력 제고를 위한 전공 교육과정 체제 구축‧운영(7)
  • 교수‧학습 방법 개선 체제 구축‧운영(6)
수업 관리 및 학생 평가(9)
  • 재학생 당 총 강좌수(1.5)
  • 강의 규모의 적절성(1)
  • 비전임교원 담당 학점 대비 강사 담당 학점 비율(1.5)
  • 강사 보수수준(1)
  • 수업 관리의 적정성 및 운영 성과(2)
  • 학생 평가의 적정성 및 운영 성과(2)
학생 지원(13) 학생 학습역량 지원(5)
  • 학습역량 강화 프로그램 지원 체계 구축‧운영
  • 학습역량 강화 프로그램의 개발‧운영 실적
  • 환류 체계(성과 분석 등)를 통한 학습역량 강화 프로그램 개선 실적
진로‧심리 상담 지원(4)
  • 진로‧심리 상담 프로그램 지원 체계 구축‧운영
  • 진로‧심리 상담 프로그램의 개발‧운영 실적
  • 환류 체계(성과 분석 등)를 통한 진로‧심리 상담 프로그램 개선 실적
취‧창업 지원(4)
  • 취‧창업 지원 프로그램 지원 체계 구축‧운영
  • 취‧창업 지원 프로그램의 개발‧운영 실적
  • 환류 체계(성과 분석 등)를 통한 취‧창업 지원 프로그램 개선 실적
교육 성과(25) 학생 충원율(20)
  • 신입생 충원율(12)
  • 재학생 충원율(8)
졸업생 취업률(5)
  • 졸업생 취업률(3)
  • 유지취업률(2)

• 전문대

목록
항목 진단 지표 정성 요소
발전 계획의 성과(4) 특성화 계획 또는 중장기
계획 등 발전 계획(2)
  • 발전 계획 추진의 적절성
  • 발전 계획과 학사구조 및 학사제도 간 연계성
  • 발전 계획의 개선 및 조정
자율지표(2)
  • 다른 진단 지표 이외에 대학이 추구하는 인재상, 비전, 특성화 방향 등과 관련된 강점 분야의 발전 사례
교육 여건(20) 교원 확보율(15)
  • 교원 확보율(6)
  • 전임교원 확보율(9): 전임교원 확보율, 전임교원 보수수준
교육비 환원율(5)
  • 교육비 환원율(5)
대학 운영의 책무성(5) 법인 책무성(2)
  • 법인 책무성 실적(1)
  • 법인 책무성 확보 계획(1)
구성원 참여‧소통(3)
  • 법령상 위원회 및 이사회의 법적 요건에 부합하는 위원회 구성 실적
  • 법령상 위원회 및 이사회의 회의 운영 등과 관련된 투명성 확보 실적
  • 구성원 참여‧소통을 통한 주요 의사결정 및 개선 사례
교육 과정 운영 및 산학 협력(31) 교육과정 운영(18)
  • 직업기초능력 제고를 위한 직업기초 및 교양 교육과정 체제 구축‧운영(6)
  • 직무역량 제고를 위한 현장 중심의 전공 교육과정 체제 구축‧운영(12)
산학협력 활동(4)
  • 산학협력 활동을 위한 지원 체계 구축
  • 산학협력 활동 운영 내용 및 성과
  • 환류 체계(성과 분석 등)를 통한 산학협력 활동 개선 실적
수업 관리 및 학생 평가(9)
  • 재학생 당 총 강좌수(1.5)
  • 강의 규모의 적절성(1)
  • 비전임교원 담당 학점 대비 강사 담당 학점 비율(1.5)
  • 강사 보수수준(1)
  • 수업 관리의 적정성 및 운영 성과(2)
  • 학생 평가의 적정성 및 운영 성과(2)
학생 지원(10) 학생 학습역량 지원(4)
  • 학습역량 강화 프로그램 지원 체계 구축‧운영
  • 학습역량 강화 프로그램 개발‧운영 실적
  • 환류 체계(성과 분석 등)를 통한 학습역량 강화 프로그램 개선 실적
진로‧심리 상담 지원(3)
  • 진로‧심리 상담 프로그램 지원 체계 구축‧운영
  • 진로‧심리 상담 프로그램의 개발‧운영 실적
  • 환류 체계(성과 분석 등)를 통한 진로‧심리 상담 프로그램 개선 실적
취‧창업 지원(3)
  • 취‧창업 지원 프로그램 지원 체계 구축‧운영
  • 취‧창업 지원 프로그램의 개발‧운영 실적
  • 환류 체계(성과 분석 등)를 통한 취‧창업 지원 프로그램 개선 실적
교육 성과(30) 학생 충원율(20)
  • 신입생 충원율(12)
  • 재학생 충원율(8)
졸업생 취업률(10)
  • 졸업생 취업률(7)
  • 유지취업률(3)

5. 모집 기간 및 방법

6. 결과 통보

7. 기타 사항

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